1. Completez led phrases avec avoir ou être à l'imparfait. J'ai expliqué au professeur que je n'. pas...

1. Complétez les phrases avec "avoir" ou "être" à l'imparfait :

• J'ai expliqué au professeur que je n'avais pas compris la règle.
• J'ai compris que vous étiez descendu tout seul.
• Nous avons vu que Sophie et Anne étaient venues en autobus.
• Il a demandé où est-ce que je étais né ?
• J'ai répondu que je étais revenu de Royan la semaine dernière.
• Ce matin je suis arrivé en retard car je n' avais pas entendu sonner mon réveil.
• Elle s'est couchée tôt, car ce matin elle s' était réveillée de bonne heure.

1. Écrivez ces verbes au plus-que-parfait :

• Je avais joué de la musique, nous avions écouté de la musique, j'avais fait de la musique, j'étais musicien, nous avions applaudi les chanteurs.

Note : Le plus-que-parfait se forme avec l'imparfait de l'auxiliaire (avoir ou être) suivi du participe passé du verbe principal. Pour les verbes qui se conjuguent avec "être" au passé composé, on utilise "être" comme auxiliaire aussi au plus-que-parfait. Pour les autres, on utilise "avoir".

1. Complétez les phrases avec avoir ou être à l'imparfait. J'ai expliqué au professeur que je n'avais pas compris la règle. J'ai compris que vous étiez descendu tout seul. Nous avons vu que Sophie et Anne étaient venues en autobus. Il a demandé où est-ce que je suis né? J'ai répondu que je suis revenu de Royan la semaine dernière. Ce matin je suis arrivé en retard car je n'avais pas entendu sonner mon réveil. Elle s'est couchée tôt, car ce matin elle s'était réveillée de bonne heure.

2. Écrivez ces verbes au plus-que-parfait. Je, nous avons joué de la musique, avons écouté de la musique, avons fait de la musique, avons été musicien, avons applaudi les chanteurs.